sexta-feira, 29 de maio de 2009

MEC divulga as matrizes para o novo ENEM

Veja no site abaixo o que você deve saber para o novo ENEM

http://portal.rpc.com.br/midia/matriz_novoenem.pdf


O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quinta-feira (14) as matrizes de habilidades que serão cobradas no novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Essas matrizes definem as competências do candidato que se espera que a prova avalie. Com base nessas matrizes, o conteúdo mais específico da prova é definido.
O documento define os cinco eixos cognitivos que serão comuns a todas as áreas do conhecimento. O primeiro é o domínio de linguagens (norma culta da língua portuguesa, além de linguagem matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa).

O exame também deverá analisar a compreensão do candidato em relação aos fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas.

O terceiro eixo diz respeito à interpretação de situações-problema. O eixo seguinte trata da capacidade de fazer uma argumentação consistente. Por fim, o quinto eixo espera que o candidato consiga elaborar propostas, recorrendo aos conhecimentos desenvolvidos na escola.
Enem na rede pública
Na manhã desta quinta, o ministro da Educação, Fernando Haddad, anunciou que o Enem deverá ser universalizado a partir de 2010. Segundo a proposta do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), todos os estudantes da rede pública serão obrigados a fazer a nova prova, que pode servir também para certificar o curso.
Ao aceitar a proposta, o ministro pediu um estudo de logística para garantir o acesso dos estudantes aos locais de prova em todo o território nacional.
Segundo Haddad, o novo Enem não poderá ser aplicado durante o período de aula. "Mais do que a aferição do conhecimento do aluno, a prova pode representar o acesso dele à universidade, o que exige cuidados maiores com a segurança", afirmou.
De acordo com o Consed, o novo formato da prova permitirá a reestruturação do ensino médio. Com isso, o currículo dessa etapa do ensino passará a orientar os processos seletivos do ensino superior e não o contrário, como ocorre hoje.
A matriz também está disponível no site do MEC.

Fonte: RPC - Gazeta do Povo

quarta-feira, 27 de maio de 2009


Arraial na Escola João Bento

Dia: 05/06 a partir das 19:00 horas

Muitas barracas de doces,comidas típicas com apresentações de Quadrilha,danças e do Boi-Bumbá Diamante Negro coordenado por Aluísio Guedes.


PARTICIPE!!!!!

O QUE ESTÃO FAZENDO COM O NOSSO BRASIL?

*Sá de Freitas


“Aos poucos políticos honestos, os meus respeitos: aos muitos corruptos, o meu repúdio”

"Não sou político, partidário e nem partidarista: sou patriota"

Em porões infectos que os vermes construíram e continuam a construir em nosso Brasil, circulam roedores nauseantes e rastejam serpentes peçonhentas e traiçoeiras. Movem-se na calada da noite a fim de roerem o dinheiro público e armarem botes certeiros contra o povo, pensando que ninguém os vê.

O clarão da liberdade apaga-se lentamente com as coibições e imposições disfarçadas; o princípio de igualdade vai desaparecendo com a punição de justos que lutam pela boa causa e pela impunidade e corporativismo entre os que abusam do poder que têm. O dinheiro abafa a voz da Justiça quando essa é aplicada e manipulada por asseclas da mesma quadrilha. Em castelos, comprados com o nosso suor, habitam deputados incompetentes, safados e libertinos, enquanto boa parte do povo é favelada e sofre privações em barracos imundos. Enquanto porcos vivem, onde mereceriam viver trabalhadores honestos, trabalhadores honestos vivem em verdadeiras pocilgas, nas quais deveriam estar enterrados esses pilantras marginais, sugadores e zombadores de todos nós. Outros, em piores condições ainda, disputam vagas embaixo de pontilhões ou em becos de ruas, tendo por cobertor o sereno e por lâmpadas as estrelas. Enquanto os nababescos, ladrões e vagabundos, que ganham fortunas para nada fazerem, a não ser sujeiras, limpam a bocarra a fim de retirar a gordura com sabor de caviar –pago também por nós -, o prato raso do trabalhador honesto, nem sequer tem o caldo ralo de uma sopa. Verbas e verbas são dilapidadas em viagens de lazer e compras supérfluas, por deputados (aqui vai o “d” minúsculo por não merecerem o maiúsculo), sem vergonha, sem caráter e sem senso patriótico, os Setores de Saúde perecem e, sem condições de atendimento condigno, os médicos, mal remunerados também, assistem impotentes a morte de dezenas de pessoas por falta de equipos e de remédios. A Educação e a Segurança já deixaram de existir, talvez porque de seu currículo não conste a formação de corruptos, para futuramente integrarem-se ao exército desses pulhas. O povo está abandonado, pisoteado e entregue à própria sorte. O brasileiro trabalha mais de cem dias por ano somente para pagar impostos e com esses manter o luxo de vagabundos que já ganham quantias astronômicas.

A Nação se decompõe, dissolve-se e contamina-se, cada vez mais, com o vírus mortal da falta de vergonha, da escassez de caráter e da ausência da moralidade, espalhado por esses vermes colocados no Poder. A corrupção e as falcatruas quebram os molejos da economia e se o povo vê, finge que não enxerga; se escuta a verdade dessas patifarias, faz de conta que não ouve e se é chamado à luta pacífica para pormos fim a esse inaceitável proceder da maioria que governa a nossa Pátria, cruza os braços e se acomoda, sem perceber que em breve estará entregando os punhos às algemas. Por que temer a luta, sem violência, pela verdade, pela decência e por um Brasil melhor? Vamos deixar que meia dúzia de safados aposse-se do que é nosso, tire o orgulho de sermos brasileiros e extermine com a nossa cidadania? Onde estão os cara pintadas, estudantes idealistas e destemidos que já salvaram a nossa Democracia? Onde estão os que amam a Pátria brasileira para lutarem em sua defesa?

Não temo represálias, pois aqueles que se levantarem contra mim, por escrever a verdade, é porque têm conta em Cartório. Prefiro morrer expressando-me a favor e em defesa do meu Torrão Brasileiro, a viver como escravo, nas mãos dessa corja de desclassificados . SALVE O NOSSO BRASIL! FORA OS RATOS QUE O CORROEM!

“CLAUDITE JAM RIVOS, PUERI: AST PRATA BIBERUNTI”.(*)

Fonte: Sá de Feitas - Poeta de Avaré - SP

domingo, 24 de maio de 2009

Aluno de Escola Pública também produz texto porreta

TEMA: Segundo dados de órgãos ligados ao Estado, o Brasil chega a produzir quase três vezes mais alimentos acima da necessidade de sua população. No entanto, o Programa Fome Zero do Governo Federal detectou há quatro anos, que havia no país mais de 40 milhões de pessoas abaixo da linha da pobreza, ou seja, passando fome. Produza um texto dissertativo apontando possíveis causas da fome no Brasil. O que fazer para distribuir melhor os alimentos no nosso país? Seria a fome uma instituição humana ou divina? Como se livrar desta incômoda realidade?

“O Sistema da Desigualdade”

Jâmisson de Araújo Conceição*


No século XIX, Karl Marx (criador do Socialismo Científico) apontou diversos problemas no sistema Capitalista, tais como a desigualdade gerada por um sistema que produz alimentos que dariam para alimentar toda a humanidade, mas que simplesmente não o faz. Tal disparidade ocorria e ainda ocorre, porque vive-se (SIC) em uma sociedade movida pela “Mais Valia”, ou busca por lucros na linguagem cotidiana. Com isso fica claro que a fome do século XXI é fruto da desigualdade humana.

O Brasil por sua vez vive um momento de grandes contrastes tecnológicos, pois se no Centro-Sul o acesso a (SIC) informação está ao alcance de quase todos, no Norte e Nordeste são poucos os que têm acesso aos meios de informação, e consequentemente não conseguem se adaptar a este mundo globalizado. Logo se percebe que estas pessoas ficam excluídas e com dificuldades para conseguir um emprego digno que garanta a sua sobrevivência e a de sua família se houver.

Outro fator crucial para as desigualdades e consequentemente para a fome no Brasil é a política de distribuição de alimentos. Como um país que é o maior exportador de carne bovina, entre outros produtos pode ter tamanha pobreza e fome por parte de seus cidadãos? Isso ocorre pois (SIC) a maior parte do capital brasileiro está nas mãos de multinacionais (?) que visam apenas o (SIC) lucro retratado por Karl Marx.

Em um país com tamanha capacidade produtiva de alimentos não deveria haver fome. Isso pode ser conquistado mudando as políticas públicas, criando projetos que tenham como principal finalidade capacitar pessoas para que estas possam criar formas de conseguir sua subsistência, e a cima de tudo, devem ser feitos grandes investimentos na educação, pois foi assim que países europeus após a 2º (SIC) Guerra Mundial conseguiram diminuir drásticamente (SIC) os índices de pobreza e fome.


*Aluno do Colégio João Bento da Costa – Terceirão, turma 09 da tarde.


SIC é uma expressão latina que significa "assim mesmo, dessa forma, foi escrito assim por mais absurdo ou errado que pareça". Por isso, onde aparece esta expressão ou interrogação no texto acima deve-se entender que foi dessa forma mesmo que o aluno escreveu. E claro que isto (os poucos erros) não tira o mérito do bom texto. Uma pena que a maioria dos textos produzidos sobre este tema não tenha correspondido às expectativas. Leitura, meus queridos, leitura e todos terão plenas condições de produzir uma maravilha de texto como este. Precisa dizer que estou orgulhoso?

Parabéns!

Fonte: blogdotionaza.blogspot.com